为探索新闻传播学科与认知神经科学的跨学科交叉融合，拓宽科学研究视野，4月17日下午，新闻与传播学院执行院长马梅教授率领各专业青年教师前往教育科学学院认知神经科学实验室进行参观调研。教育科学学院宣宾教授陪同参观并作详细介绍。

在座谈交流环节，宣宾向我院团队重点展示了如何借助眼动追踪、脑电波分析等技术手段，量化分析个体的注意力分配、认知负荷及情绪变化等研究方法。她指出，这些技术不仅服务于基础心理学研究，目前也已广泛应用于广告效果评估、用户体验分析及融媒体产品测试等与传播学紧密相关的领域。

随后，我院团队先后参观了实验室的行为观察室、脑电实验室、近红外脑功能成像实验室等核心功能区。作为长期从事认知神经科学与学习领域研究的专家，宣宾详细介绍了实验室的整体布局、高精尖仪器的运作原理及其在心理学、教育学领域的应用场景。

马梅对实验室的建设成果和前沿技术应用给予了高度评价。她表示，当前新闻传播业态正发生深刻变革，智能媒体与计算传播已成为学术研究的重要增长点。认知神经科学所提供的研究范式，如利用脑电或眼动数据来解读受众的心理机制，为传播效果研究提供了更为客观、科学的测量方法。她提出，希望未来两院能够打破学科壁垒，建立常态化的跨学科合作机制，利用认知神经科学的技术手段，在计算传播学、健康传播策略及融媒体内容生产效果评估等方面产出创新成果。

宣宾对此表示赞同，她认为，教育科学学院拥有成熟的实验平台与技术团队，非常期待与新闻与传播学院在实验设计、数据共享及跨学科人才培养等方面开展实质性合作。此次交流不仅增进了两院之间的相互了解，也为学校“新文科”与“新工科”的融合发展提供了新的思路与范例。（文/图 张伟）