为深化专业课教学改革，夯实学生新闻传播专业理论基础，引导学生树立科学准确的媒介认知，切实提升同学们的信息甄别与独立思辨能力，5月21日上午，由新闻与传播学院葛欣航老师主讲的校级观摩课———传播学概论，在花津校区行知楼5号楼302教室顺利举行。本科生院副院长邵振奇、本科教学督导团钱奇佳、本科生院刘士新和学院教学督导组张泉泉、学院部分青年教师到场观摩。

课堂上，葛老师以群体传播为核心授课主题，依托专业课程知识框架，聚焦群体传播核心知识，层层拆解群体心理特征、信息扩散路径、网络舆论演化等传播规律，围绕群体规范、群体压力、从众心理、群体极化等重点内容展开教学，通俗易懂，引人深思。葛老师的授课过程摒弃生硬的理论讲解，结合同学们熟悉的网络热点事件及相关案例展开剖析，以网络热点围观、网友跟风评论、集体舆论站队等日常场景为例，生动讲解网络群体的形成方式，群体规范带来的利弊以及网民的从众心理。提醒同学们日常“吃瓜围观”深藏着专业传播学逻辑，一定要摒弃盲目从众心态，理性应对网络舆情和热点事件，培养新闻人的媒介素养与使命担当。

课后，参与观摩的专家和老师对本次课堂教学进行了评议。大家普遍认为葛老师教学设计条理清晰，教学节奏张弛有度，讲课自信，情感充沛，极具感染力；案例选取贴合专业特色，逻辑性强，信息量大，选取的案例新而活，在完成既定教学目标的同时又充分践行了育人理念；敢于突破，敢于设计，让学生沉浸式体验课堂教学氛围，展示出了扎实的教学功底与优秀的课堂把控能力。同时也指出了部分内容还可以精讲，提高学生的参与度，加强学生思辨能力的培养。

析群体传播之规律，塑理性媒介之素养。这次公开课不仅是一堂高质量的专业示范课，也为新传学院教师搭建了互学互鉴、教研共进的交流平台。今后，在本科生学院和新传学院专家指导下，全体教师将一如既往地深耕课堂教学，创新授课模式，立足专业特色，锤炼教学本领，着力培育优秀的新时代传媒人才。