11月14日下午3时，第二十五期党报共读活动在一站式学生社区329活动室举行，23级、24级新闻学部分同学参与，本次活动由23级新闻学韩润喆主持，23级新闻学马宇硕、张妍两位同学进行领读分享。

领读分享：多维解读党报佳作，解码创作智慧

活动伊始，马宇硕围绕《李微楠：擎一盏灯，为山里娃引路》，从“文学写作”与“新闻报道”双维度展开解读：报道以“粉笔吱扭响”“学生流失”的具象细节开篇，快速代入支教初期的“小崩溃”场景；文学表达上，以李微楠“抵触—用心—坚定”的情感变化为暗线，搭配“成绩逆袭”“学生返校”等情节，让叙事张弛有度；新闻层面则以精准数据、多元视角，实现“细节塑形象、真实筑可信”的融合，为人物报道提供了参考思路。

随后，张妍围绕《“伟大而浪漫”何以动人心弦》，从内容、结构、语言三维度解析：文章以超级工程、科技成就为案例，诠释“伟大是科技突破、浪漫是文化融入硬核科技”的内核；结构上以“社交热议开篇—纵横铺陈展开—‘自豪不能自满’升华—雄心壮志收束”形成闭环；语言上则通过生动表达、节奏把控与古今融合，兼具思想深度与文学张力。

感悟交流：青年共情文字温度，锚定成长方向

分享感悟环节，同学们结合内容畅谈思考：王瑶同学点赞《李微楠：擎一盏灯，为山里娃引路》一文“‘提出困难—行动破局—呈现结果’的清晰逻辑”，认为其写作思路值得借鉴；同时肯定《“伟大而浪漫”何以动人心弦》“科学+文化”的观点支撑，称其为评论写作的范本。

欧阳子辰同学则从精神价值层面分享：《李微楠：擎一盏灯，为山里娃引路》让他读懂“教育是点亮而非灌输”，更理解“青春价值在于把个人力量投向需要的地方”；《“伟大而浪漫”何以动人心弦》则让他感受到“发展的温度”，激励自己“既要脚踏实地，也要仰望星空”，同时赞叹文章用词精准、气势磅礴。

此次党报共读活动，以文字为纽带，让同学们在佳作解读中学习创作方法，在精神共鸣中锚定成长方向。