“读万卷书，行万里路。”为深化影视创作“源于生活、反映生活”的核心理念，夯实学生的专业基础，引导他们从社会现实中挖掘创作素材、感知时代脉搏，2023级影视摄影与制作专业全体学生，在李楠、张忠娟两位专业教师的带领下，于2026年3月31日至4月16日赴云南昆明、大理、沙溪、香格里拉、丽江等地，开展了以“镜观时代，影记民生”为主题的采风实践教学活动。本次采风紧扣影视摄影与制作专业培养方向，分为视频创作与图片摄影两大模块，师生分向实践、各展所长。通过实地观察与实拍训练，引导学生走出课堂，以镜头为笔、光影为墨，捕捉人间烟火，记录时代变迁，锤炼专业能力，提升影视创作能力，感悟文化力量。

云南作为多民族文化交融的沃土，凭借深厚的文化底蕴、丰富的非遗资源与壮丽的自然景观，为师生提供了天然的创作课堂。师生团队在行走中探寻文明脉络，汲取创作灵感。他们以镜头聚焦市井烟火、非遗技艺、红色记忆与自然奇观：走访大理三月街、昆明龙头街等传统集市，寻访白族三道茶的传统技艺，用镜头记录白族扎染的靛蓝浸染、剑川木雕的精工细琢、鹤庆银器的千锤百炼；碳烤鲜花饼的甜香、豆皮乳饼的醇厚、过桥米线的氤氲热气，在镜头中化作“民生”最鲜活的注脚，生动诠释了非遗技艺与日常生活的交融。

李楠老师作为一名党员教师，怀着弘扬红色文化的初心，带领学生在滇池之畔的海晏村主动寻访到一位曾立三等功、参加过对越自卫反击战的老兵。面对镜头，老兵拂去岁月的尘埃，诉说着战火纷飞年代里的热血与坚守、保家卫国的赤诚初心。师生们认真倾听、细致拍摄，以对话传递敬意，用光影定格记忆，将英雄的烽火岁月转化为可触可感、可传可续的影像叙事，让红色基因不再是书本上的抽象文字，而是看得见、记得住、能传承的精神力量，让红色精神在光影流转中薪火相传。

图片班在张忠娟老师的带领下，聚焦云南风土的静态美学，从纹理细节到山川格局，用不同光影构图定格这片土地独有的质感，同学们将专业所学灵活运用于实景创作，在反复调试、角度优化中，不断提升光影把控能力、画面表达质感与光影感知力。李楠老师带领视频班同学，以镜头为载体，沉浸式捕捉非遗制作流程的动态美感，细致记录民俗活动的完整脉络——非遗艺人的匠心坚守、手艺人的指尖灵动、节庆人群的欢歌笑语，经镜头编织成充满生命力的影像故事，展现了镜头语言对现实生活的深度介入与艺术化呈现；此次采风实践把课堂从校园搬到了大地山河，让师生在行走观察中触摸时代脉络、记录民生温度，既完成了专业能力的实地锤炼，也收获了有温度、有分量的创作成果，为专业学习积累了扎实的实践养分。

采风之路亦是意志与情感的淬炼之旅。面对高海拔环境的挑战，部分同学出现高原反应，李楠老师虽同样承受不适，却始终坚守教学一线，鼓励学生在身体承受范围内挑战极限；张忠娟老师每晚查寝时细致询问健康状况，给予关怀。尤其在玉龙雪山，张忠娟老师带领部分同学挑战极限，登顶海拔4680米顺利完成拍摄任务。行程中日间拍摄创作，夜间两位老师作业点评，坚持不怠。这段并肩同行的经历，不仅凝聚了团队意志，还彰显了新时代影视学子的责任与担当，成为实践之旅中珍贵的成长记忆。

此次云南采风实践，是课堂教学与社会实践深度融合的生动范本。2023级影视学子以“镜观时代”的敏锐、“影记民生”的温情，在云南大地书写了一堂生动的实践课。这趟行摄之旅，悄然在他们心中埋下了“以影像为桥，连接时代与民生”的种子，也播下了对影视艺术深沉热爱与坚定追求的信念。作品呈现出更高的艺术水准与纪实深度；通过亲历非遗活态传承、民族共生共荣的图景，对中华文化的多元性与生命力有了切身感悟，民族文化自信显著增强；红色教育厚植家国情怀，为未来的影视创作注入了精神力量。（文/吴洋、图/23影制班集体）