为解答学院青年教师在学术研究阶段的困惑，助力夯实科研根基，明晰学术路径，12月24日晚，新传学院于学院楼507会议室成功举办“青年学者研究方向的生成”学术沙龙。会议邀请华东政法大学韬奋新闻传播学院副教授金庚星、上海外国语大学新闻传播学院助理研究员夏琪、南京林业大学人文社会科学学院讲师王飔濛做分享，新传学院执行院长马梅、学院青年教师及部分研究生到场交流学习。本次会议由朱飞虎主持。

沙龙围绕青年学者如何确立、坚持与调整研究方向展开深度对谈，现场气氛热烈、交流坦诚。三位主讲嘉宾结合自身学术成长经历，分享研究方向生成过程中的探索、困惑与感悟，为在场师生带来了一场兼具学术深度与情感温度的思维碰撞。

金庚星回顾自己从工科背景跨入新闻传播领域的学术转型。他提到，研究方向的生成往往始于一个具体的“原点”，例如他对上海早期电话系统历史的研究，便是从导师的初步建议出发，通过长期档案梳理与理论学习，逐渐拓展为对媒介技术、城市空间与人际交往关系的系统性探索。他强调，扎实的一手资料、跨学科的研究视野以及“如八爪鱼般”不断延伸的问题意识，是研究方向得以持续生长的重要动力。

夏琪分享了其专注于马克思主义新闻观研究的学术路径。他坦言研究方向的确立既有个人兴趣与导师指引的作用，也离不开时代语境的塑造。夏琪通过对马克思主编的《新莱茵报》等一手文献的深耕，尝试在扎实的史料基础上推动马克思主义新闻观的学理化、国际化阐释。他认为，青年学者应在政策导向与学术逻辑之间找到平衡点。

王飔濛则从自身的研究实践出发，探讨了青年学者在热门领域中寻找创新点的困惑与尝试。她认为，研究方向的调整并非意味着放弃，而是在持续阅读、交流与反思中，不断校准个人学术兴趣与社会、学科需求之间的契合点。

在自由交流环节，学院青年教师纷纷结合自身经历参与讨论，不同研究背景的老师分享自身在确定方向时的徘徊、在选择课题时的权衡，以及在平衡科研、教学与生活时的真实体验。

本场沙龙互动频繁、笑声与沉思交织。马梅在总结中指出，研究方向的生成是一个长期、动态且充满偶然性的过程，但其内核往往具有连续性。她鼓励青年学者既要保持对学术前沿的敏感，也要甘坐“冷板凳”，在某一领域深耕细作，最终形成不可替代的研究特色。沙龙在热烈而融洽的氛围中圆满结束。