安徽省青少年网络素养教育基地建立于2018年12月，由省委网信办、省教育厅、团省委共同发起成立。该基地的成立，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”重要指示精神，大力培育安徽省青少年好网民，进一步发挥广大青少年在凝聚网上正能量、积极参与清朗网络空间建设中的重要作用。安徽师范大学基地依托安徽师范大学新闻与传播学院的科研、教学优势，在规律研究、体系设计、成果运用等方面加强探索，使青少年网络素养教育更好走出“象牙塔”、实现新作为，为网络强国建设培育更多担当大任的时代新人。

基地主要工作有：

一、成立青少年网络素养研究智库。充分发挥高校的科研优势，以新闻与传播学院师资为主体，并邀请相关领域研究学者，研究（安徽省）青少年网民特点、把关机制、网络络素养教育内容、方式等系列问题，形成系列课题、研究报告，积极举办各类讲座等，举办青少年网络素养教育研究论坛等。

二、搭建青少年网络素养教育课程体系。建设青少年网络素养教育课程群及课程组，组织编写符合安徽省情、通俗易懂的青少年网络素养教材，打造有益处、有实效的精品网络素养教育课程。

三、针对中小学教师和其学校推荐的青少年学生，开展网络素养教育相关培训。针对中小学教师开展网络素养教育课程的相关培训，培养青少年网络素养教育基地的后备军；针对各中小学推荐的学生，开展正确思辨网络新闻与网络直播、合理解读广告与文案及提高与媒商沟通的能力等培训课程，着力培育青少年好网民。

四、组织青少年网络正能量活动。联合共青团和相关媒体，招募“青少年网络正能量传播大使”，开展“青少年网络文明志愿行动”等主题活动，以“网上发动+线下活动”相结合的方式，重点打造“青少年好声音”IP品牌活动。其一，选拔优秀青少年解读网络谣言，拍摄录制后陆续在网络主推；其二，开展青少年网络媒介素养的动漫、摄影、微电影、广告作品等大赛，出版相关作品集等；其三，举办青少年宣传网络正能量的文创产品设计大赛。

五、创作优秀网络文化产品，深化青少年网民思想引导。面向青少年推出主题鲜明、积极向上的表情包、短视频、H5等优秀网络文化产品，用青少年网民喜闻乐见的方式弘扬正能量，提升青少年网络素养。